TOPIK II를 준비하는 학습자들이 가장 어려워하는 영역 중 하나가 바로 쓰기입니다. 문제의 내용을 이해하더라도 어떤 표현을 사용해야 하는지, 어디서부터 문장을 시작해야 하는지, 53번과 54번처럼 긴 답안은 어떤 구조로 작성해야 하는지 몰라 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 『TOPIK II 그대로 따라서 쓰기』는 이러한 학습자의 고민에서 출발한 TOPIK II 쓰기 집중 대비서입니다.

이 책의 목표는 단순합니다. TOPIK II 쓰기에서 실제로 점수를 올리는 것입니다. 10여 년 이상 한국어 교육 현장에서 TOPIK을 지도해 온 집필진이 그동안의 기출 경향과 문항별 특성, 평가 요소를 분석하고, 실제 수업과 학습 과정에서 활용할 수 있는 방법을 체계적으로 정리했습니다.

TOPIK II 쓰기 영역의 51번부터 54번까지 전 문항을 한 권에 담았습니다. 51번 ‘실용문 완성하기’에서는 모집, 안내, 문의, 추천, 부탁, 나눔·판매, 이메일, 문자 메시지·Q&A 등 자주 출제되는 실용문을 8가지 유형으로 나누어 학습합니다. 52번 ‘설명문 완성하기’에서는 문장과 문장의 관계를 파악하고 맥락에 맞게 글을 완성하는 방법을 익힌 뒤 자연·동물·식물, 건강·신체, 생활 정보, 과학·현상 등의 주제를 통해 실전에 대비합니다.

고득점을 위해 중요한 53번과 54번은 더욱 체계적으로 구성했습니다. 53번 ‘자료를 활용한 글쓰기’에서는 원고지 작성법부터 선택형·열린형·변화형 그래프를 글로 표현하는 방법을 익히고, 실제 출제 형태를 고려한 6가지 유형을 단계별로 연습합니다. 54번 ‘긴 글 쓰기’에서는 문항 구조와 출제 경향, 채점 기준을 이해한 뒤 ‘처음-중간-끝’의 구성에 따라 600~700자의 글을 완성하는 방법을 훈련합니다. 생활, 사회, 교육, 기술·미디어 등 자주 출제되는 주제를 중심으로 충분히 연습할 수 있도록 했습니다.

무엇보다 이 책은 완성된 답안을 보여 주고 외우게 하는 방식보다 ‘어떻게 답을 만들어 가는가’에 집중합니다. 문제를 읽고 무엇을 생각해야 하는지, 글 속에서 어떤 정보를 찾아야 하는지, 찾은 정보를 어떤 어휘와 문법으로 표현해야 하는지를 단계별로 보여 줍니다. ‘생각하기 → 정보 찾기 → 정답 쓰기’의 과정을 그대로 따라가다 보면 문제를 해결하는 사고 과정과 답안 작성 방법을 자연스럽게 익힐 수 있습니다.

각 유형에는 시험에 자주 등장하는 어휘와 문법, 문제 풀이 방법, 함께 풀어 보기, 연습문제 등을 배치하여 배운 내용을 바로 적용할 수 있도록 했습니다. 주요 어휘에는 영어·일본어·중국어 뜻을 함께 수록하여 다양한 국적의 한국어 학습자가 보다 쉽게 학습할 수 있도록 구성했습니다.

TOPIK II 쓰기는 단순히 한국어 문장을 잘 쓰는 것만으로 충분하지 않습니다. 각 문항이 무엇을 요구하는지 이해하고, 제한된 시간 안에 필요한 내용을 정확한 형식으로 작성하는 전략이 필요합니다. 이 책은 이러한 시험의 특성에 맞춰 쉬운 문제부터 고득점이 필요한 장문 문제까지 차근차근 실력을 쌓아 갈 수 있도록 안내합니다.

TOPIK II 쓰기를 처음 공부해 어디서부터 시작해야 할지 모르는 학습자, 쓰기 때문에 목표 급수를 달성하지 못했던 학습자, 5급·6급을 목표로 쓰기 점수를 더욱 높이고 싶은 학습자에게 실질적인 학습 방법을 제시합니다. 또한 문항별 핵심 역량과 지도 포인트가 체계적으로 정리되어 있어 TOPIK II 쓰기를 지도하는 한국어 교사를 위한 수업 교재로도 활용할 수 있습니다.

문제를 이해하는 것부터 답안을 완성하는 것까지, 그대로 따라 쓰며 익히는 TOPIK II 쓰기 전략.
『TOPIK II 그대로 따라서 쓰기』는 막막했던 TOPIK 쓰기를 ‘어떻게 써야 하는지 아는 쓰기’로 바꾸어 주는 실전 학습서입니다.

TOPIK II 쓰기를 준비하는 학습자와 지도하시는 선생님께

TOPIK II 시험을 한 번이라도 응시해 봤거나 지도해 보신 분이라면 듣기나 읽기에 비해 쓰기 점수가 생각보다 낮게 나오는 경험을 해 본 적이 있을 것입니다. 실제로 쓰기 점수 때문에 합격 여부가 갈리거나 목표 급수에 미치지 못하는 경우도 적지 않습니다. 하지만 반대로 생각해 보면 쓰기 점수를 조금만 올려도 합격 가능성이 커지고 더 높은 급수를 받을 수 있다는 뜻이 됩니다.

그럼에도 많은 학습자들은 TOPIK II 쓰기를 어디서부터 어떻게 공부해야 할지 몰라 어려움을 겪습니다. 또한 선생님들 역시 시중에 다양한 교재가 있음에도 불구하고 어떤 내용을 중심으로 지도해야 할지 고민하는 경우가 많습니다. 이 교재는 이러한 고민에서 출발했습니다. 십여 년 이상 한국어 교육 현장에서 TOPIK을 지도해 온 선생님들이 함께 모여 수업과 학습에 바로 활용할 수 있도록 내용을 체계적으로 구성했습니다. 이 책의 흐름대로 차근차근 따라가며 성실히 학습한다면 학습자는 쓰기 점수를 올리고 목표 급수에 한 걸음 더 가까워질 수 있을 것입니다. 또한 선생님은 각 문항 유형의 핵심 역량과 지도 포인트를 한눈에 파악하여 수업 설계부터 피드백까지의 전 과정을 보다 효율적으로 이끌어 갈 수 있을 것입니다.

또 한편으로는 한국어 쓰기 능력이 부족해 좋은 점수를 받기 어렵다고 미리 걱정하시는 분들도 많습니다. 그러나 분명한 점이 하나 있습니다. TOPIK II 쓰기는 한국어를 잘하지 못하더라도 점수를 받을 수 있는 시험이라는 것입니다. 시험에서 요구하는 능력은 ‘실제 한국어 쓰기 능력’과 완전히 같지 않습니다. 즉, 한국어 쓰기 능력이 부족하더라도 TOPIK II 쓰기 문항을 이해하고 문제를 푸는 방법과 전략을 익히면 원하는 점수를 충분히 얻을 수 있습니다.

이 책은 바로 이 지점에 초점을 맞추었습니다. 학습자의 ‘점수를 올리는 것’을 목표로, 현장에서 오랫동안 검증된 방법을 바탕으로, 효율적이고 안정적으로 쓰기 점수를 빠르게 끌어올릴 수 있도록 돕고자 합니다. 이 교재가 학습자에게는 든든한 길잡이가 되고 선생님께는 수업을 설계하고 지도하는 데 실질적인 도움이 되기를 바랍니다.

집필진 드림