행복한 삶에 있어 인간관계와 조직은 빼놓을 수 없는 중요한 주제이다. 모든 인간은 특정 조직의 구성원으로서, 타인과 관계를 형성하고 이들과의 상호작용을 통해 성장해 나가기 때문이다. 이에 본서는 조직 구성원 간의 건전한 인간관계 형성을 기초로 행복한 개인, 효과적인 조직으로 성장하기 위한 방안에 대한 학습을 목적으로 출간되었다. 본서는 보다 건강한 조직 생활을 기초로 행복을 추구하는 일반 독자와, 행복한 조직 관리 및 행복한 인사 관리에 관한 지식 습득을 바탕으로 미래의 행복한 리더로 성장할 젊은이들에게 길잡이로서의 역할을 할 수 있을 것이라 생각된다.
본서는 인간관계론과 조직행태론의 이론적 관점에서 1) 행복한 개인과 조직, 2) 개인, 3) 조직, 4) 동기, 5) 문화, 6) 스트레스, 7) 리더십, 8) 구조, 9) 갈등, 10) 커뮤니케이션 등 10개 주제를 포함하였다. 특히, 본서를 학습서로 활용할 경우, 각 챕터는 최근 교육현장에서 강조되고 있는 “학생 중심의 교육”을 지원하기 위해, 저자의 다년간의 걸친 Flipped Class 및 PBL(Problem-Based Learning) Class 운영 경험을 토대로 이론과 실제의 연계 및 교수자와 학습자 간의 상호 작용 강화를 위한 “Pre-Class / In-Class / Post-Class” 3단계 학습 체계를 구축할 수 있도록 구성하였다. Pre-Class Activity는 Prologue Section을 기초로, In-Class Activity는 Theory Synopsis를 기초로, Post-Class Activity는 Epilogue Section과 Research Follow-Up Section을 기초로 운영한다면 보다 효과적인 학습이 가능할 것이라 생각된다.
첫 번째, 1단계 Pre-Class Activity는 Prologue Section을 기초로 운영할 수 있을 것이다. Prologue Section은 Book Preview, Movie Preview, Theory Preview 등으로 구성하였다. Book Preview와 Movie Preview는 각 주제와 관련된 교양 서적과 영화를 간략하게 소개하여 독자들의 흥미를 유발하고 본 과목의 주제와 관련하여 생각해볼만한 문제들을 제시하여 브레인 스토밍을 촉진하고자 하였다. 뿐만 아니라, Theory Preview에서는 학술적 지식 습득을 위해 Youtube, Ted 영상 자료 등 이론의 이해를 도울 수 있는 Video Clip Lists를 제시하였다.

두 번째, 2단계 In-Class Activity는 Theory Synopsis Section을 기초로 운영할 수 있을 것이다. Theory Synopsis Section에서는 각 챕터별 주요 이론에 대한 핵심적인 설명을 담았다. 특히 In-Class Activity에 있어서는 과거 일방향적 지식 전달 방식에서 탈피하여 사전 학습이 이루어진 학생과의 질의응답 및 실제 현상 및 문제 상황에서의 적용 및 응용 방안에 대한 토론 등 교수자와 학습자 간의 쌍방향적 지식 공유 방식으로 진행을 권장하는 바이다.
세 번째, 3단계 Post-Class Activity는 Epilogue Section과 Research Follow-Up Section을 기초로 운영할 수 있을 것이다. Epilogue Section에는 실제 우리나라의 우수한 민간 조직 및 공공 조직에 대한 사례를 담았다. 이러한 내용을 바탕으로 스스로 “행복주식회사”를 설립한다고 가정하고, 행복하고 효과적인 조직 관리 및 인사 관리 방안이 무엇인지에 대한 고민이 이루어진다면 Theory Synopsis를 통해 습득한 학문적 지식과 실천적 지식을 창의적 지혜로 발전시킬 수 있을 것이라 생각된다. Research Follow-Up Section은 대학원생을 위해 마련된 섹션으로써, 챕터별 주요 개념 및 이론 등을 학술연구에서 구체적으로 어떻게 다룰 수 있는지에 대해 살펴보고, 어떠한 정책적 함의를 이끌어낼 수 있는지에 대해 이야기 해봄으로써 연구역량 강화에 도움이 될 수 있을 것이라 생각된다.
인사 관리 및 조직 관리의 궁극적 목적이 조직 구성원들의 행복의 극대화 및 지속화에 있다면, 그 행복의 토대는 사랑과 진심에 기인한다고 생각한다. 사람을 사랑하고, 진심으로 모든 것을 소중히 생각하는 사람은 어느 곳에 있든 영롱한 빛이 나고, 그러한 사람들로 구성된 조직에서는 따뜻한 향기가 난다. 사람과의 관계에서든, 일을 하는 과정에서든, 내가 전한 사랑과 진심의 크기와, 그러한 관계와 과정 속에서 나에게 돌아오는 행복이라는 선물의 크기는 분명 비례할 것이라고 나는 믿는다. 나의 제자인 성균관대학교 국정관리대학원 박사과정 김선아 양과 함께 이 책을 쓰면서 인생에서 항상 손잡고 함께 해야 할 가치인 사랑과 행복의 중요성에 대해 다시금 느낄 수 있어 감사했다. 나의 진심이 독자들에게도 전해져, 모두가 사랑을 전하는, 그리고 행복을 추구하는 리더로 성장하길 감히 바래본다.
만약 하나님께서 내게 부모님을 선물로 주시지 않으셨다면, 나는 절대 사랑과 행복의 소중함에 대해 알지 못했을 것이다. 아직도 선명히 내 마음 깊은 곳에 남아있는 부모님과의 아름다운 추억들이 현재의 나를 지탱해주는 가장 큰 힘이라는 사실을 이제야 알게 되었다. 결코 갚을 수 없는 깊은 사랑으로 나를 보살펴주신 부모님을 이제는 내가 오랫동안 지켜드릴 수 있길 소망하며, 내 행복의 씨앗이자 열매이신 사랑하는 부모님께 이 책을 바친다.

2015년 3월
저자를 대표하여
박성민(성균관대학교)

박성민(Sung Min Park)

연세대학교 정치외교학과 졸업(1997)
미국 컬럼비아대학교 국제공공정책대학원 공공정책학 석사(2002)
미국 조지아대학교 행정학 박사(2007)
미국 네바다주립대학교(UNLV) 그린스펀행정대학원 조교수(2007-2009)
입법고시, 행정고시 시험출제위원(2011.01-현재)
한국공항공사 인적자원개발(HRD) 교육자문위원(2011.04-현재)
책임운영기관 종합평가위원회 위원(2012.02-현재)
국민권익위원회 정부업무 자체평가위원회 위원(2014.05-현재)
한국국제협력단(KOICA) 기술평가위원회 위원(2014.04-현재)
행정자치부, 국무조정실 및 인사혁신처 정책자문위원회 자문 위원(2014.11-현재)
한국인사행정학회 국제협력위원회 이사(2014.01-현재)
한국행정학보 및 International Review of Public Administration 편집위원(2012.01-현재)
한국정책학회 International Journal of Policy Studies 영문편집위원회 위원장(2015.01-현재)
성균관대학교 SKKU Young Fellow(2013.02)
현 성균관대학교 행정학과 및 국정관리대학원 부교수(2010.03-현재)


김선아(Seona Kim)

성균관대학교 국정관리대학원 행정학 석사(2011)
성균관대학교 국정관리대학원 행정학 박사 수료(2013)
성균관대학교 국정평가연구소 선임 연구원(2013.08-현재)
현 안양대학교 교양학부 겸임교수(2013.03-현재)

여성가족패널 학술대회 우수상 수상(2012.12)
고용패널 학술대회 최우수상 수상(2013.06)

Chapter 1 행복한 개인과 조직

Chapter 2 개인


Chapter 3 조직


Chapter 4 동기


Chapter 5 문화


Chapter 6 스트레스


Chapter 7 리더십


Chapter 8 구조


Chapter 9 갈등


Chapter 10 커뮤니케이션