초판발행 2024.08.30

인간 이해를 기반으로 인간을 변화시키고자 하는 다양한 접근법이 존재하고 또한 새로운 접근법이 계속 개발되는 가운데 15세기부터 발달해 온 코칭은 이제 학문과 직업의 새로운 분야로 성장하고 있다. 특히 코칭이 기존의 경영 프랙티스들에 비해 탁월한 효과성과 효율성을 보이면서 코칭을 통한 경영자와 리더 육성과 같은 인력개발이 각광을 받게 되었다. 이와 같은 상황에서 코칭과 코치의 수요가 증가하면서 코치의 수월성이 이슈가 되었다. 국제코치연맹ICF과 같은 세계적인 단체에서 코치 자격 과정을 제공하고, 코칭 이론과 기법을 연구, 검증한 결과를 활용하여 코치를 양성하고 있다.

이러한 맥락에서 더그 실스비의 새로운 책인 Presence-Based Coaching: Cultivating Self-Generative Leaders Through Mind, Body, and Heart, 즉 현존 기반 코칭이 번역되었다. 이 책은 자기생성적 리더 양성에 대한 코치를 위한 책이다. 현존 기반과 자기생성이라는 말이 다소 생경하게 들릴 수 있지만 서문과 도입부만 읽어봐도 그 의미가 명료해진다. 이 책은 현존 상태의 개발을 통해 고객과 훨씬 더 깊고 강력한 코칭 대화를 나누고 싶어하는 코치들을 위한 책으로 비즈니스, 비영리 단체 및 교육 분야에서 프랙티스를 하고 있는 경영자, 리더 및 코치들은 크게 도움을 받을 것이다. 이 책의 많은 전문가들의 추천사만 읽어보아도 이 책의 내용이 얼마나 독특하고 탁월한가를 쉽게 알아차릴 수 있다.

현존 기반 코칭이라는 책은 서문에서 언급한 바와 같이 초보자를 위한 코칭 입문서는 아니다. 초보 코치는 더그의 ??The Mindful Coach??를 통해 코칭의 기본기를 습득할 수 있다. 현존 기반 코칭이라는 새로운 책에서 저자는 탁월한 코치에게 필요한 목적, 존재감 및 의식을 개발하는 핵심을 제공한다. 또한 저자는 성숙기로 전환되는 이 시기에 코칭 테크닉과 스킬의 습득뿐만 아니라 코치의 학습까지 확장되어야 하며 코치 육성에도 코치의 자아성장이 중요하다고 강조한다. 즉, 코치가 무엇을 할 수 있느냐도 중요하지만 어떻게 존재하는지가 더욱 중요하다는 것이다. 저자는 현존을 통한 자기생성과 코칭의 가장 핵심적인 결과인 아웃컴의 개념을 이용하여 차별화를 시도한다.

더그는 코칭을 “한 사람이 다른 사람의 역량, 자기생성 및 생동감의 장기적인 개발에 주로 헌신하는 관계의 한 부분”으로 광범위하게 정의한다. 이것은 코칭의 산물이기도 하다. 여기에서 “self-generation”과 “aliveness”를 자기생성과 생동감으로 번역을 하였지만 온전한 번역인가는 의구심이 든다. “self-generation”은 자기생성, 자기양성 및 자기육성들의 의미가 통합된 개념이고 “aliveness”는 생생함, 살아있음, 에너지가 충만한, 생동감의 의미가 통합된 개념으로 보고 각각을 자기생성과 생동감으로 번역하였으니 참고하기 바란다. 특히 “presence”라는 단어는 프레즌스 또는 현존의 의미인데 현존으로 번역을 하였고 이 개념들이 다른 코칭 방법론과 차별화 포인트가 된다.

그래서 더그는 현존과 자기생성을 개념화하여 정교화하고 이를 코칭의 맥락에서 통합적으로 제시하고, 현존의 의미와 자기생성의 개념을 기반으로 자기생성적 리더 육성을 위한 코치가 되는 방법론을 제시하고 있다. 특히 현존을 통한 자기생성의 연속적인 과정을 자기관찰, 깨달음, 재구성 및 안정화 등의 네 가지 구성 요소를 제안한다. 이 자기생성 과정은 현존 기반 코칭의 핵심이다. 각각의 요소들은 특정한 개발 활동, 프랙티스 및 연습에 의해 지원이 되고, 실제 코칭 대화를 통해 코칭 역량을 강화시킨다. 물론 이를 확장하면 코칭 방법론뿐만 아니라 우리가 인간으로서 어떻게 살아가야 할 것인가에 대한 삶의 핵심 가이드라인이 된다.

또 다른 차별화 포인트 중에 하나는 전통적인 성과 중심의 코칭과 발달 코칭의 비교에서 나타난다. 전통적인 성과 코칭은 역량모델, 360도 평가 및 기타 도구를 사용하여 개발 요구 사항을 진단하고 성과 격차를 메우거나 더 큰 책임을 대비하기 위해 스킬과 역량 개발의 학습 접근 방식을 권장한다. 발달 코칭은 고객의 새로운 정체성을 형성을 위한 발달 어젠다를 설정하고 더 높은 수준의 자기인식 및 자기생성에 기반을 둔 개발 접근 방식을 적용한다. 발달 코칭은 코치, 멘토 및 교사 등이 다른 세상에 살고 있는 고객과 코칭 계약을 맺고, 자기인식과 자기조절 능력을 향상시키는 일관되고 지속적이고 생성적인 프랙티스를 통해 더 높은 수준의 현존 상태를 함양하고, 특정 아웃컴을 위한 현장작업에 초점을 맞춘다.      

특히 현존 기반 코칭은 고객이 직면한 현장의 코칭 이슈를 코칭 대화로 초대하여 즉시성을 창출하고, 코칭 대화 과정에 고객의 마음, 몸 및 가슴을 통한 현존 프랙티스를 통해 고객의 자기생성을 지원하여 이슈를 해결하고자 한다. 또한 코치와 고객의 프랙티스 중심의 해결 방법은 코칭 대화를 통해 현장작업 설계로 이어지고 이것을 현장에 적용하여 코칭 이슈를 해결하고, 필요시 또 다른 프랙티스와 현장작업 등을 반복하여 고객의 행동, 역량, 습관 및 정체성을 변화시킨다. 이것이 생성적 변화이다.

저자는 이 책의 마지막에서 장(이정표들: 시작, 지속 및 완결)에서 코칭의 시작부터 종료까지의 주요 조치에 따라 사례 중심의 코칭 대화를 시놉시스로 정리하여 현존 기반 코칭의 프로세스를 요약하고, 코다(종결)에서 가족들과 함께 한 요세미티 국립공원에서의 깨어있는 삶과 살아있음을 보여주는 장면은 감동적이다. 그리고 우리가 익숙한 정체성과 존재 방식에 무의식적으로 집착할수록 더 많은 것을 요구하기 때문에 삶이 더 도전적이고 험난한 여정이 될 가능성이 크다는 것을 통찰하고 우리가 현존해야 하고 모든 것이 생태학적인 주변 시스템과 연결되어 상호의존적이라는 결론은 코치와 리더뿐만 아니라 모든 존재들에게 큰 울림이 준다.

더그는 분석적이며, 체계적이며, 통합적이며, 영적이어서 그의 내면의 소리를 번역하는 것이 쉽지 않았다. 특히 “mindfulness”(마음챙김 또는 알아차림) 기반의 기법들은 실제 체험없이 온전히 번역하는 것은 더욱 어려웠다. 그나마 위빠싸나, NLP, 소마틱스, 에니어그램 및 코칭 등의 분야에서의 역자들의 프랙티스와 경험들이 번역에 도움을 주었다. 혹시 적절하지 못한 번역은 온전히 역자의 몫으로 남겨두고자 한다. 이 책이 인간의 이해와 변형 및 성장에 초석이 되고, 특히 코치와 리더의 변형과 육성에 크게 기여하기를 바라며 코치들에게 일독을 권한다.

이 책의 번역과 출간의 과정에 다양한 역할의 코칭을 해 주신 분들꼐 감사의 말씀을 전하고자 한다. 번역의 전체 과정에서 코칭의 실제와 이론을 모아 좋은 번역을 위해 함께 해 주신 김선휘 코치님과 김혜옥 코치님께 감사드리며, 오랜 시간 동안 격려와 인내로 기다려 주신 박영스토리의 노현 상무님과 편집과 교정에 최선을 다해주신 배근하 선생님께 깊은 감사를 전한다.

역자 일동 

역자 약력

김환영

한양대학교 교육학과에서 인적자원개발과 기업문화를 연구하여 교육학박사 학위를 취득하였고, 1995년 이후 ASTD와 국제에니어그램협회에 참가하여 HRD, Enneagram, Coaching 등을 연구하여 삼성, 현대 및 LG 등에서 경영교육 컨설팅을 하였으며, 현재 용인대학교에서 경력설계와 멘토코칭 등을 강의하고 있다. 국제비즈니스협회 공인 코치이며 국제에니어그램협회 인증 교사 및 한국에니어그램연구원 대표로 연구, 강의 및 저술 활동하고 있다. 에니어그램 딥리빙과 코칭퀘스천(스토리나인), NLP라이프코칭(더나인), 코칭의 핵심(메타프레스) 등 다수의 공역서가 있다.

김선휘

감리교신학대학교에서 신학학사(2005), Wesley Theological Seminary(2011)에서 Master of Divinity 학위를 취득하였고, 기독교대한감리회 중부연회에서 목사 안수를 받고 정회원으로 미연합감리교회 협동 회원으로 목회하였다. 한국에니어그램연구원에서 연구개발 실장으로서 에니어그램과 코칭을 연구, 강의하면서 크리스천 에니어그램 중심의 영성 에니어그램의 보급을 위해 노력하고 있다. The EI(Riso & Hudson), Mario Sikora, Andrea Isaacs 등 세계적인 에니어그램 전문가의 과정에 참여하고, 청소년 리더십 에니어그램(스토리나인), 27하위유형: 에니어그램의 열쇠(박영사)를 공역하였고 에니어그램 코칭과 구르지예프의 연구와 번역에 힘쓰고 있다.

김혜옥

가톨릭 대학교에서 신학학사 및 성서신학 석사학위 취득 후 동대학에서 영성신학 박사과정을 수료하고 논문 과정 중에 있다. 가톨릭 상담대학원 코칭 과정을 수료하고 미국의 Advanced Academy에서 진학 상담 경력을 바탕으로 현재 Philosophical State와 에니어그램을 핵심 툴로  「오라클. Edu. 코칭 센터」를 운영하면서 프리랜서로 영성신학 영성상담 과목을 강의하고 있다. Drama Therapy Director로서 임상예술학회와 대한 명상의학회 평생회원으로 코칭과 상담에 관한 연구와 실천에 매진하고 있다. 

차 례

추천사 i

서문 ix

감사의 말 x

저자 소개 xvii

도입 xviii

역자 서문 xxxi

∥제1부∥  현존, 자기생성, 코칭의 역할

│제1장│ 현존

밝혀진 현존 6

현존이란 무엇인가? 11

현존의 의미 14

현존과 코칭의 산물 18

현존에 대한 도전 21

본 장의 요약 30

│제2장│ 인간이 어떻게 변화하는가: 

조건화, 정체성 및 자기생성

조건화 32

정체성 39

자기생성적 되기 49

코칭이 자기생성과 지속적인 변화를 지원하는 방법 59

자기생성의 삶 67

본 장의 요약 71

│제3장│ 개발 파트너로서의 코치

성과 코칭 대 발달 코칭 75

발달 코칭의 원칙 78

발달을 위한 세 가지 통합 구조 81

현존 기반 코칭: 방법론의 기초 84

본 장의 요약 103

∥제2부∥  현존 기반 코칭을 위한 내적 조치

│제4장│ 지향하기

코칭 모델 110

당신의 고객 114

목적 121

코칭 아웃컴 126

확장된 맥락 127

본 장의 요약 133

│제5장│ 유지하기

관계의 장 135

침묵과 가능성 144

본 장의 요약 151

∥제3부∥  마음, 몸, 가슴에 현존하기 위한 생성적 프랙티스

│제6장│  마음

관찰자 구축하기 160

무엇을 관찰해야 하는가? 163

습관에 관해 작업하기 166

자기관찰 설계하기 169

자기관찰에 참여하기 174

코칭 함의 177

본 장의 요약 178

│제7장│  몸

신체적 지식의 주장 183

센터링 185

신체적somatic 인식 구축하기 188

신체적 자기관찰 191

충동에 대해 작업하기 194

바디 프랙티스 195

코칭 함의 198

본 장의 요약 200

│제8장│  가슴

자신과 타인을 위한 연민을 개발시키기 203

가슴 경험하기 206

가슴을 통해 결정하기 210

감사하기 212

가슴으로 연결하기 213

갈망 215

코칭 함의 218

본 장의 요약 219

∥제4부∥  현존 기반 코칭을 위한 관계적 조치

│제9장│ 자기관찰과 깨달음을 위한 코칭

반영하라 225

내적 인식으로 초대하라 229

장에 초점을 맞추라 235

정체성에 도전하라 241

본 장의 요약 244

│제10장│ 재구성을 위한 코칭

관점을 전환하라 247

센터 중심으로 재구성하라 252

자기조절 역량을 구축하라 257

실행을 다짐하라 262

본 장의 요약 265

│제11장│ 안정화를 위한 코칭

현장작업을 설계하라 268

함께 작업하라 287

새로운 “근거에 기반한 사실”을 창출하라 290

본 장의 요약 292

│제12장│ 이정표들: 시작, 지속 및 완결

시작 295

지속 307

완결 그리고 시작 314

본 장의 요약 322

코다(종결) 323

부록 A. 조치와 프랙티스 표 327

부록 B. 목적 연습(Purpose Exercise) 332

부록 C. 참고 문헌 335

부록 D. 웹기반 리소스 346

노트 347

색인 354