초판발행 2021.03.30
조선시대의 성균관 관련 연구를 서울 올림픽 이후부터 30여 년이 훌쩍 넘도록 수행해오는 동안 2000년 2월에 ??조선조 성균관 교육과 유생문화??를 처음 선보였고, 그 후 진행된 연구물들을 모아 2012년 2월에 속편 격인 ??조선 성균관 교육문화??를 두 번째로 발간하였다. 또 2018년 2월에 와서야 두 번째 저서의 속편 격으로 ??조선 성균관 학교문화??를 세 번째 저서로 간행하였다. 체력이나 정신력이나 여러 면에서 이제 더 이상 연구하는 것도 쉽지 않아 아무래도 마지막이 될 것만 같은 네 번째 저서인 ??조선 성균관 교학문화??를 내놓게 되었다.
애초부터 조선 성균관 연구 1, 2, 3, 4의 번호를 붙여가며 시리즈 스타일의 책 제목을 계속 지었더라면 좋았을 것을 먼 미래를 내다보지 못하고 굳이 조금씩 다르게 하다 보니, 교육 문화니 학교 문화니 교학 문화니 해가면서 머리를 쥐어짜는 고민을 자주 하는 바람에 스스로도 혼선을 빚고 말았다. 물론 그 내용에 있어서는 중복되는 것들이 거의 없도록 하였으나 처음부터 원대한 목표를 세워서 차근차근하지 않고 그때그때 생각나는 대로 연구를 진행하다 보니 이제 와서는 뭔가 종류별로 구성하기도 상당히 어려워졌다.
더욱이 이번에는 2019년 초부터 코로나19 바이러스로 인하여 모든 것이 자유롭지 않은 상황에서도, 상업성보다는 학술적 가치를 인정하여 국가 경제상황과 출판계의 불황에도 불구하고 이 졸저를 내는 데 힘써주시고 도와주신 박영사와 편집진들에게 깊은 감사를 드린다.
2021년 3월 20일
장 재 천
장재천(張在天)
주요 학력/경력
∙성균관대학교 교육학과 및 동 대학원: 문학사, 교육학 석사, 교육학 박사학위 취득
∙성균관 유교사상연구원 한림원 학정계제 2년, 한림계제 3년 졸업
∙성균관대(학부, 대학원, 교육대학원), 한국외대 교육대학원, 서울교대, 상명대, 한국체대, 강남대, 용인대(학부, 교육대학원), 한국방송통신대, 한국사상문화연구원, 한국청소년예절교육원 강사, 대전효문화진흥원 자문위원, 한국교육사학회 감사, 보성중고 부장교사, 용인대학교 교직과장 및 교수학습지원센터장 역임
∙현재 한국교육사학회 이사 겸 편집위원장, 한국사상문화학회 교육이사 겸 편집이사, 한국청소년효문화학회 상임부회장 겸 편집위원장, 국제교류문화진흥원 이사 등
∙현재 용인대학교 교양교육원 교수
∙관심분야는 교육사회학, 평생교육, 교육사, 교육인류학, 한국사상문화, 한국전통효문화, 정치학, 역사학, 유교철학 등
주요 저서
조선조 성균관교육과 유생문화, 조선 성균관 교육문화(2013년 대한민국 학술원 우수학술도서), 조선 성균관 학교문화(2019년 대한민국 학술원 우수학술도서), 교육사회학의 이론과 실천, 교육학의 기초, 교직실무론, 쉬운 교육사회학 등교육의 기초와 인간상(공저), 대학생의 명심보감(공편저), 한국인의 효사상(공저), 한국의 효사상과 정신문화(1), (2), (3), (4)(공저) 등
제1부
성균관과 효
제1장
효와 정치
1. 글머리 3
2. 정치적인 효치 4
3. 맺으며 14
제2장
효와 교육
1. 글머리 17
2. 교육적 차원의 강조 18
3. 맺으며 28
제3장
효와 천거
1. 글머리 31
2. 관직 진출의 사례 32
3. 맺으며 40
제4장
추효(追孝)
1. 글머리 43
2. 계성사 조성 경위 44
3. 위차 문제와 변천 51
4. 맺으며 57
제5장
성균관 양로례
1. 글머리 61
2. 성균관의 양로례 행사 사례 71
3. 효행 교육 행사로서의 성균관 양로례 79
4. 맺으며 81
제2부
성균관 유생들의 싸움
제1장
덕방암 승려들과의 패싸움
1. 글머리 85
2. 세종 24년 삼각산 덕방암 사건 86
3. 맺으며 96
제2장
외부 관리들과의 싸움
1. 글머리 97
2. 정종, 세종, 단종 때 98
3. 맺으며 106
제3장
포졸들과의 싸움
1. 글머리 109
2. 명종 때의 사건 자초지종 110
3. 시비 논박 117
4. 맺으며 124
제4장
유생들의 성범죄
1. 글머리 125
2. 조선 전기의 사례들 127
3. 맺으며 138
제3부
성균관에 대한 군왕의 시각
제1장
중종 전반기 학풍 논란
1. 글머리 141
2. 연산군의 성균관 훼철과 중종의 회복 142
3. 학풍 논란 145
4. 맺으며 154
제2장
중종 후반기 학풍 논란
1. 글머리 157
2. 전반기 개요 158
3. 후반기 학풍 논란 159
4. 맺으며 170
제3장
순조 전반기 시각
1. 글머리 173
2. 시대적 배경 174
3. 비답에서 보이는 순조의 시각 177
4. 맺으며 185
제4장
순조 후반기 시각
1. 글머리 187
2. 역사적 배경 188
3. 순조의 후반기 시각 189
4. 맺으며 214
제4부
예악교육과 노비상벌
제1장
성균관 예악 교육
1. 글머리 217
2. 석전제례악의 양상 218
3. 석전제례악에 의한 예악교육 225
4. 맺으며 231
제2장
성균관 노비 상벌
1. 글머리 233
2. 상찬 사례 234
3. 벌칙 사례 244
4. 맺으며 250
참고문헌 253
찾아보기 259