중판발행 2026.09.30

초판 2023.09.22

세종대학교에서 외국인 학생 대상의 한국어 교육을 위한 교양한국어 교재인 <한국의 언어와 문화 기초편>을 발간한 것을 진심으로 기쁘게 생각합니다. 애민심과 함께 창의적이고 과학적인 원리에 바탕하여 한글을 창제하신 세종대왕의 정신을 계승하는 세종대학교는 연구 중심의 글로벌 대학으 발돋움하여많은 외국인 학생을 교육하고 있으며, <한국의 언어와 문화 기초편>의 발간은 매우 뜻깊고 시기적절하다고 생각합니다. 한참 어려웠던 지난 과거에 우리는 당시의 여러 선진국에 유학하여 그들의 언어와 문화를 배우며 부러움을 가졌습니다만 이제는 한국의 문화도 부러움의 대상이 되었으며, 우리말과 글을잘 구사하려고 많은 노력을 기울이는 외국인을 국내외에서 쉽게 찾아 볼 수 있게 되었습니다.<한국의 언어와 문화 기초편>은 장현묵 교수를 포함하여 여섯 분 교강사의 정성어린 집필의 결과물입니다. 2014학년도 1학기에 처음 교양한국어 과목이 개설된 이래로 한국어 교육 과정 중에 제작한 교육 자료와 열의 넘치는 교육 경험을 토대로 많은 고민과 노력을 담아 개발하였습니다. 초급 한국어를다루고 있지만 대학에서 학업을 이어가는 유학생들에게 실질적으로 많은 도움을 주기 위하여 각별히 고심하여 주제를 선택하였고 문법과 활동을 중심으로 구성하였습니다. 외국인 학생들이 한국어를 쉽게 받아들일 수 있도록 한국문화에 대한 설명을 포함하여 적절한 연습을 충분히 제공하고 있습니다.<한국의 언어와 문화 기초편> 교재가 많은 유학생들의 한국어 구사 능력을 함양하고 원활한 학업을 이어가는 데에 큰 도움이 될 것이라고 굳게 믿습니다.

대양휴머니티칼리지 학장

이희원

일러두기

<한국의 언어와 문화 기초편>은 대학의 교양한국어 수업을 위한 교재입니다. 외국인 학생들이 대학에서 학업을 수행하며 접하게 될 상황을 바탕으로 필수적인 문법과 표현을 선별하여 교재를 구성하였습니다. <한국의 언어와 문화 기초편>은 읽기와 쓰기 능력 함양에 초점을

두었으며, 한 학기 주 3시간 15주 과정으로 총 두 학기에 적합한 분량입니다.

교재의 구성은 도입, 학습, 마무리의 세 단계로 나누었습니다. 도입 단계에서는 각 과의 학습 목표를 제시하고 읽기를 통해 과별 주제와 목표 어휘와 문법을 파악할 수 있도록 하였습니다. 학습 단계에서는 목표 어휘와 문법을 학습하고 쓰기 활동과 띄어쓰기 및 맞춤법 연습을 통해 문어 능력을 함양하도록 하였습니다. 마무리 단계에서는 문화 Tip을 통해 한국 문화와 대학 생활의 유용한 정보를 제시하였으며 어휘노트를 제공하여 복습 또는 과제로 활용할 수 있도록 하였습니다.

단원 구성

<도입>

학습 목표 읽기

<어휘>

표현 1, 2, 3

쓰기 1, 2

띄어쓰기와 맞춤법

<마무리>

문화 Tip

어휘 노트

- 학습 목표: 각 단원에서 공부할 내용을 제시하고 학습 동기를 부여합니다.

- 읽기: 대화문을 읽고 질문에 답하며 이해한 내용을 확인합니다.

- 어휘: 주제와 관련된 어휘를 학습합니다.

- 표현: 각 문법 표현의 형태 규칙과 예문을 확인합니다.

연습 문제를 통해 각 문법 표현의 규칙과 의미를 익힙니다.

- 쓰기: 학습한 문법과 어휘를 사용하여 글을 써 봅니다.

- 띄어쓰기와 맞춤법: 정확한 글쓰기를 위해 띄어쓰기와 맞춤법을 익힙니다.

- 문화 Tip: 한국 문화와 대학 생활의 유용한 정보를 확인합니다.

- 어휘 노트: 각 단원에 등장한 새로운 어휘를 복습합니다.

- 장현묵 세종대학교 국어국문학과 초빙교수

- 정영교 세종대학교 국어국문학과 강사

- 이지은 세종대학교 국어국문학과 강사

- 양윤실 세종대학교 국어국문학과 강사

- 오유진 세종대학교 국어국문학과 강사

한글 소개

한글 소개, 자모와 기본 동사 및 형용사

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1장 학과 소개

N은/는 N입니다, N이/가 아닙니다, 이/그/저

조사 1

한국의 주요 도시

2장 광진구 탐방

V/A-ㅂ니다/습니다, N와/과, V/A-지 않습니다

조사 2

광진구 구경하기

3장 소비 생활

숫자, V/A-고, V/A-았/었습니다

단위명사

한국의 물가

4장 시설 안내

V-(으)십시오, V-지 마십시오, V-(으)ㄹ 수 있다/없다

의존명사 1

금지 행위

5장 이메일

N월 N일, V-겠다, 인사와 감사 표현

의존명사 2

인사

6장 대학생활과 미래

N부터 N까지, V/A-아/어서, V-(으)ㄹ 것이다

의존명사 3

세종 소식

7장 공지사항

V-고 있다, 존대표현, V/A-아/어야 하다

조사 3

자기소개서

8장 방학 계획

V-지 못하다, V-(으)ㄴ 후에, V-기 전에

명사

대학생의 방학 활동

9장 강의 오리엔테이션

V/A-(으)면, V/A-기 때문에, V/A-(으)ㅁ

의존명사 4

KOCW

10장 유학생활

A-아/어지다, V-고 나서, V/A-(으)ㄹ 때

보조용언

대학생의 공부

11장 기숙사 규칙

V-아/어도 되다, V/A-(으)면 안 되다, V/A-거나

부사

집 구하기

12장 진로와 자기계발

V-기 위해서, V-는 중이다, V-(으)면서

의존명사 5

진로와 취업

13장 한국의 공휴일

V-(으)ㄴ 지, V-(으)ㄴ 적이 있다/없다, V-는 동안에

의존명사 6

한국의 공휴일

14장 대외활동

V-는 대로, V-(으)려면, V-기 바라다

헷갈리는 맞춤법 1

공모전

15장 자료 분석

N보다, V/A-(으)ㄴ/는 것 같다, V/A-는다/다

헷갈리는 맞춤법 2

통계 자료 찾기

16장 지역 소식

피동, 직접화법, 간접화법

외래어

얼룩말 ‘세로’ 이야기