중판발행 2024.01.30

초판발행 2023.01.05

“네 아부지 뭐하시노?”

영화 <친구>에 나오는 대사입니다. 선생님이 학생을 다그치기 전에 대뜸 묻는 말이 아버지에 대한 것입니다. 그 말속에는 여러 의미가 내포되어 있지만 ‘아버지가 어떤 사람이기에 가정교육을 이렇게 시켰냐?’라는 의미일 것입니다.

그러나 요즘에는 상황이 역전되었습니다.

“너희 선생님은 왜 그러시니?”

요즘 학부모님들은 자녀가 학교생활에서 어려운 일에 처하거나 불편한 상황이 생기면 담임교사나 담당교사한테 정황을 파악하기보다는 즉각 학교장이나 교육청에 민원을 넣습니다. 민원 내용을 들여다보면 학교 폭력 문제부터 교우관계, 생활지도, 건강 문제, 학습지도까지 총망라하여 매우 다양합니다.

2022년에 민원을 받아본 제 사례입니다.

‘학교 수업 시간에 선거나 투표 같은 정치적인 것을 왜 가르치냐?’는 항의 전화였습니다. 2015 개정 교육과정에서는 사회시간에 세계 시민교육으로서 선거나 올바른 투표를 하기 위한 방법과 절차를 삶과 연관 지어 ‘살아있는 교육’을 하라는 지침이 제시되어 있고, 교사는 그것에 맞추어 성실히 가르친 것인데 그것에 대해 항의 전화를 받은 것입니다.

그 학부모님은 당신이 학교 다니던 시절을 기준으로 자녀교육을 바라보셨던 것입니다. 급변하는 산업사회와 글로벌한 사회 속에서 살아남을 인재를 양성하기 위해 수시로 개정되는 교육과정을 조금이라도 아셨으면 이런 민원을 제기하지 않으셨을 것입니다.

이 책은 바로 그런 차원에서 기획된 것입니다.

이전과는 확연히 달라진 교육과정과 학교 시스템, 자녀의 신체적 · 정신적 발달 단계에 대해서 알고, 미리 대비하여 자녀를 학교에 보내신다면 자녀가 보다 원활하게 학교생활을 할 수 있을 것입니다. 따라서 이 책은 단순히 학교교육에 대한 내용을 일방적으로 소개하는 데 그치지 않고, 그에 적절한 방법으로 가정에서 자녀를 훈육하고 지원할 수 있는 학부모 Tip을 중심으로 해법을 제시하였습니다.

이 책에는 입학에 필요한 준비물이나 입학식 절차 등에 대한 내용을 시작으로 자녀의 신체적 · 인지적 · 정서적 · 사회적 발달 단계에 따라 나타나는 특징과 그에 대한 부모의 대응 방법을 기술하였습니다.

또한 학교 시스템에 대해 세부적으로 분류하여 명시하였습니다. 학기 구분, 학교생활 시간표, 체험학습이나 돌봄교실, 다양한 학부모회의 종류와 운영 형태 그리고 1년간 학교가 어떤 행사와 활동으로 움직이는지 자세히 설명하였습니다. 학부모님께서 이 과정을 알고 계신다면 1년 동안 허둥대지 않고 순차적으로 준비하실 수 있을 것입니다.

또한 1학년 교과서와 학습이 어떤 내용 체계로 진행되는지, 각 교과별로 배울 내용은 어떤 것들이며 어느 범위까지 배우는지, 그것들을 좀 더 쉽게 배우고 익히는 방법이나 주의사항들은 어떤 것이 있는지를 학부모 Tip 중심으로 기술하였습니다.

초등학교에 보낼 준비를 아무것도 하지 않아서 걱정이 되신다면 ‘입학 전에 익혀야 할 것’에서 등하교 시 안전을 위한 주의사항과 오롯이 혼자 스스로 학교생활을 하기 위해 훈련해야 할 영역과 방법, 학습 영역에 대한 준비 사항 등을 살펴보시면 도움이 되실 것입니다.

이 외에도 Q&A를 통해 가장 궁금해하는 문제 상황과 그에 대한 대처 방법 등을 보완하였

습니다.

무릇 모르면 불안하고 걱정이 많아집니다.

모르는 것은 관심을 갖고 알아 가면 되고, 불안한 마음은 더 많은 정보들을 얻고 대책을 세우면 차츰 사라질 것입니다.

차를 운전하기 위해 교통 법규를 알고 운전하는 법을 익혀야 하듯이, 이제 부모님들도 자녀를 초등학교에 보내기 위해 학교 시스템을 알고 학교 교육과정에 대해 공부하셔야 합니다.

새로 시작하는 학부모님과 입학생들에게 파이팅을 외쳐봅니다!

김미자

서울용암초등학교 수석교사

서울교대 국어교육과, 서강대 언론대학원 미디어교육, 영상 전공

담임교사 경력 25년, 수석교사 경력 10년

교실수업실천연구대회 1등급, 서울시교육청 독서지원단, 한글교육지원단, 수업연구지원단, 디지털미디어리터러시 교육 연구지원단, 서울시 교육정책 연구 수행

초등검정고시 출제 및 검토위원(2016-2018)

연수 자료 개발 및 강의 참여

서울시교육연수원 <협력수업>, <스토리텔링>, <놀이학습>, <미디어 리터러시> 서울시교육연수원 원격연수 개발 및 강의, 신규교사 연수, 제1전자격연수 강의

교육부 중앙연수원 <2015 개정교육과정>, <과정중심평가>, <미래교육> 원격연수 자료 개발 및 강의

교재 개발

서울시교육청 자료집 <공부틀 만들기>, <기초부진학습 제로>, <생각 쑥쑥 표현 술술>, <안전교육> 교재 개발, <인성중심 공감교육> 교재 개발 외

저서

<On 교육과정 재구성>(2019, 박영스토리), <원격수업시대>(2020, 박영스토리)

PART 1 입학 과정과 준비물 • 8

1 입학 연령 · 조기 입학 · 취학 연기 · 취학 유예 • 11

2 입학 절차 • 13

3 입학식 • 17

4 입학 준비물 • 20

PART 2 1 학년 아이 발달 단계에 따른 특징 •26

1 신체적 특징 • 29

2 인지적 특징 • 31

3 사회적 특징 • 36

4 정서적 특징 • 41

5 남자 아이와 여자 아이의 특징 • 46

6 1 학년 발달 단계에 따라 부모가 해야 할 일 • 48

PART 3 학교에 대해 알기 •54

1 학교 구분 • 57

2 학기 구분 및 방학 • 58

3 학교의 하루 시간표 • 58

4 학교의 연간 행사 • 62

5 교외 체험학습 • 70

6 돌봄교실 • 72

7 방과후학교 • 73

8 학부모 모임 • 75

9 학교 소식 알기 • 76

10 스쿨뱅킹 • 77

PART 4 1 학년 교육과정 알기 •80

1 1 학년 교육과정 • 83

2 교과별 학습 내용 체계 • 86

3 평가 • 99

4 1 학년 교육과정 학습 방법의 특징 • 106

PART 5 입학 전에 연습하고 익혀야 할 것 •116

1 안전한 생활로 나를 지켜요 • 119

2 학교생활을 위한 학교규칙 알기 • 123

3 입학 전 바른 생활 습관 기르기 • 124

4 학습 습관, 태도 익히기 • 127

5 건강한 몸 관리하기 • 128

6 한글 익히기 • 133

7 수 세기 • 137

8 독서 습관 익히기 • 139

9 발표하기 연습 • 145

10 시계 보기 공부 • 147

부록 Q & A •148

Q1 등교를 거부하는 아이 • 150

Q2 친구와 싸우는 아이 • 152

Q3 따돌림을 당하는 아이 • 155

Q4 입을 열지 않는 아이 • 161

Q5 친구가 없는 아이 • 163

Q6 고자질을 자주 하는 아이 • 169

Q7 뭐든지 오래 걸리는 아이 • 173

Q8 걸핏하면 우는 아이 • 177

Q9 정리정돈을 못하는 아이 • 180

Q10 학원 선택은 어떻게? • 183

Q11 우리 아이가 ADHD? • 187

지금 내 아이를 위해 필요한 부모역할은 무엇일까? • 192